叶玉杰，一位投身教育事业的女性，虽身为群众，却以党员般的热情与担当，在教育的舞台上绽放着耀眼的光芒。自2009年入职以来，她宛如一盏明灯，始终满怀热忱，全身心地投入到教育事业中，用自己的智慧与汗水在创新教学方法、言传身教育人、关爱学生成长、引领团队发展以及爱岗敬业等方面取得了令人瞩目的成就。
创新教学，开启智慧之门
一线耕耘，经验丰富
叶老师承担着繁重而丰富的教学任务。在专业课教学领域，《高频电子线路》《单片机原理及应用》等多门课程的讲台都留下了她精彩授课的身影。同时，她还悉心指导《课程设计》等实践课程，年工作学时高达480学时。多年的一线教学经历，让她积累了深厚的教学经验，成为学生们知识海洋中的领航者。
课程革新，激发兴趣
在课程建设与教学改革方面，叶老师积极探索、勇于创新。她负责的《单片机原理及应用》微课被评为校级精品微课，并在2024年成功获评省级一流课程。在教学过程中，她引入案例教学、项目驱动教学等多样化的教学方法，如同为课堂注入了鲜活的生命力，有效激发了学生的学习兴趣与主动性。学生评教成绩连续4个学期位居学院前20%，这是对她教学效果的高度认可。
实习指导，成果斐然
在实习与毕业设计指导工作中，叶老师累计指导电信专业专业实习与毕业实习150余人次，指导本科生毕业设计100余人次。她根据学生的自身特点，为他们量身选择合适的论文题目，并进行个性化的指导。近三年，有3人获校级优秀毕业设计奖，这是她辛勤付出的最好见证。
言传身教，培育栋梁之才
科研引领，实践育人
叶玉杰老师主持湖北省教育厅科研项目1项，参与省部级教科研项目2项，主持或参与校级课题6项。她的教科研项目紧密结合实践，2025年主持的校级重点课题《基于嵌入式系统开发课程群的教学模式改革与实践》，让2021级电子信息工程专业学生李维东参与其中，负责实践项目调研、系统功能设计等工作，有效增加了学生的实践经验，提升了他们的嵌入式设计与开发能力。
论文发表，师生共进
她注重培养学生的科研能力，带领学生撰写论文并发表。2024年带领学生撰写的《智能巡逻机器人控制系统设计》在科技核心期刊《自动化与仪器仪表》上发表；2025年带领学生撰写的《基于STM32的智能清洁车控制系统设计》发表在《自动化应用》杂志。同时，她还鼓励学生在校报上发表文章，促进学生的全面发展。
教材编写，经验传承
根据多年教授高频电子线路和传感器课程的经验和心得，叶老师精心整理编写了《高频电子线路》和《传感器技术》两本教材，为教学提供了宝贵的资源，也将自己的教学经验传承给更多的学生。
开发板研制，实践助力
叶老师积极带领学生进行学习开发板的研制。2023年，她带领21级电子信息工程专业学生开发单片机学习开发板，用于实践教学；2024年，又带领22级电子信息工程专业学生开发EDA学习开发板，用于蓝桥杯大赛学习使用，为学生的实践学习提供了有力的支持。
关爱学生，呵护成长之路
叶玉杰先后担任23电子信息工程专升本和24电子信息工程专升本两个班级的班主任。她深知专升本学生基础薄弱的特点，格外注重学生综合素质的全面培养。通过多次线上、线下心理辅导和就业指导，23级电信专升本班级就业率达到95%以上。在24级专升本班，她鼓励学生多参加校内外学科竞赛，在第十届校内电子设计大赛上有4人获奖；在第十五届蓝桥杯大赛上有1人获得省赛二等奖，实现了专升本学生校外学科竞赛零的突破。
引领团队，铸就创新辉煌
创立团队，培养人才
2014年，叶老师和系里其它一起依托学院实验室创立了电子创新团队。她每年通过学生宣讲、教师专业介绍等形式招收大一新生，并进行系统性、计划性的学习培训。目前，团队成员累计达300余人。近年来，团队成员在学科竞赛中获奖数量不断增加，部分成员还获得国家级奖学金和和润奖学金。电子创新团队连续四年荣获校级“优秀社团”称号。
组织竞赛，搭建平台
自2015年起，与团队教师一同每年组织举办校内电子设计大赛，至今已成功举办十届；2025年，她与团队教师一同首次组织2支队伍参加全国电子设计大赛，为学生搭建了展示自我、锻炼能力的广阔平台。
指导竞赛，硕果累累
自2016年起，叶老师每年指导学生参加全国大学生智能汽车竞赛，累计40余人获得该竞赛奖项；自2018年起，连续7年指导学生参加蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛，累计50余人获得该比赛奖项；近三年指导的湖北省“挑战杯”大赛，取得湖北省三等奖3项。
爱岗敬业，推动专业发展
申报专业，拓展领域
作为电子信息工程专业负责人，叶老师积极推动专业发展。2023年，成功申报工业智能本科新专业；2024年，又成功申报人工智能本科和智能产品开发与应用专科两个新专业，其中人工智能专业于2025年开始招生，为学校的专业建设注入了新的活力。
方案撰写，注重能力
叶玉杰修订电子信息工程专业人才培养方案，增加“数据结构”、“嵌入式开发综合实践”两门课程，重点培养学生的编程能力和实践能力。为了适应新工科人才需求计划，她还编撰了基于OBE理念的人工智能本科人才培养方案。
评估组织，确保质量
组织电子信息工程专业教师规范整理本科专业监测评估相关资料和上传，确保湖北省普通高等学校专业监测评估合格，有效促进了专业教学质量的稳步提升。
创办实验室，提供平台
2024年，成功与深圳嘉立创科技集团股份有限公司建立“电子设计联合实验室”。目前，已开展FPGA开发板项目和单片机实验教学项目两项，为学生的学习和教师的教学提供了优质的平台。
媒体报道，见证卓越成就
叶玉杰老师的辛勤付出和卓越成就得到了媒体的广泛关注。2025年5月，人民网报道《武汉文理学院在第十六届蓝桥杯省赛斩获佳绩》，见证了她作为校外竞赛组织者和指导教师的成功；2025年4月，荆楚网报道《武汉文理学院大二学子自主研发智能清洁车》，彰显了她指导学生取得的创新成果；2024年12月，信计学院报道《学院成功举办第十届全校电子设计大赛》，肯定了她在组织学科竞赛方面的贡献；2019年6月，新浪湖北报道《江汉大学文理学院学生获“蓝桥杯”省奖第一、国奖第二》，记录了她带领学生打破校外学科竞赛国家级奖项零突破的辉煌时刻。
叶玉杰老师以她对教育事业的无限热爱和执着追求，书写着属于自己的教育传奇。她用智慧启迪学生的心灵，用关爱呵护学生的成长，用行动引领团队的发展，用责任推动专业的进步。她是一位当之无愧的优秀教师，是教育事业中的璀璨明星。
